التخطي إلى المحتوى
إصلاح مناهج العلوم توصيات مؤتمر «التعليم العالي الأفريقي» بجامعة الأزهر
حثت الجلسة التي ترأسها الدكتور نكيم كومبا بجامعة ميتشيجان الأمريكية، ضمن ختام جلسات المؤتمر الدولي العشرين لقادة مؤسسات التعليم العالي «دور مؤسسات التعليم العالي في تعزيز استراتيجية التعليم العالي بالقارة الأفريقية»، والذي تعقده جامعة الأزهر بالتعاون مع الجامعات الأفريقية، على أهمية إصلاحات مناهج العلوم والتكنولوجيا.
أكّد المشاركون  خلال الجلسة على ضرورة مشاركة الجامعات الأفريقية في برامج التنمية حتى يصبح أعضاؤها على دراية كاملة بما يحدث داخل القارة، ومن ثم نقله إلى الطلاب حتى يتمكنوا من المشاركة في هذه البرامج وتطويرها.
وشدد المتحدثون على ضرورة توحيد الرؤى العلمية لمناهج القارة الأفريقية، بحيث تسير على منهج واضح ومحدد، وأن تتعامل بشكل جيد مع كافة العلوم، وبخاصة التي ترتبط بسوق العمل، حتى يصبح لدى القارة العديد من التخصصات التي تسلح الطلاب بالمعرفة اللازمة.
وتناقش جلسات اليوم الرابع والأخير من المؤتمر دعم التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، تعزيز التعليم السلمي وسبل منع الصراعات، تحسين إدارة نظام التعليم إلى جانب بناء وتعزيز الحركة عن طريق تناسق ضمان الجودة ونظم الاعتماد، وتعيين اتجاهات جديدة في تحسين إدارة التعليم.
وفي ختام هذا المؤتمر الذي يشارك به 300 شخصية من رؤساء الجامعات وممثلي الهيئات الدولية، وأكثر من 40 دولة من كل قارات العالم، و180 جامعة، و43 مؤسسة دولية، تشهد الجلسة الختامية تقارير عن مجموعات العمل وتقارير من الأحداث الموازية، وفي الختام عرض بيان وتوصيات المؤتمر.